讀格筆記
重複某個說法是否具有作用，可以比較每次面對的對象、語氣與後果，形式相同不一定表示資訊完全相同。誣告
《誣告》留意一段話最後落在哪個問題，有助於整理交談方向。把一段對白慢慢讀過，有時更容易察覺語氣的轉折。問題和回答可以逐項對照。
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《誣告》書頁上的停頓不一定等於說話猶豫，也可能只是分鏡安排。想描述對白有趣的地方，可以挑一個回應說明自己的感受。讀者理解到的暗示，不一定也是對話另一方接收到的意思。
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對白的資訊不一定一次被所有人物接收，分辨讀者知道什麼、角色各知道什麼，有助於理解後續的回應差異。話語與行動看來不同步，當下的限制卻可能提供另一種理解；指出人物已知的事情與自己仍有的疑問，評價也可以暫時保持開放。記錄一段喜歡的對話時，除了摘錄意思，也能寫下出現的場合與互動方式，避免只留下脫離情境的結論。
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說了多少不是唯一重點。若問句和回應沒有直接對應，可以先確認雙方理解的問題是否一致，再判斷那段交流為何產生距離。笑話是否合適，可以從出現的時機而非字面單獨判斷。
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對白之外還能留意語氣。若對話讀來費力，先看說話者與回應對象是否清楚。讀者對台詞的好感，可以具體說明是用字還是出現時機。
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當一句安慰沒有讓對方放鬆時，可以留意雙方分別在意什麼，理解話語的善意與實際效果未必完全一致。打斷別人的時機可以看。用詞帶來的熟悉感，可以和人物的處境分別討論。
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把對白讀得慢一點，可以留意說話者何時改變了提問方式，這能幫助理解雙方如何逐漸調整交流的方向。讀到一段爭執，可以先確認雙方是不是在談同一件事。回話的快慢可以有意義。
